| ARS 71.400,00 (Argentina) 3 cuotas sin interés |
USD 149 (otros países) |
| COMPRAR | |
Objetivos: Introducir herramientas y estrategias para acompañar las primeras etapas del desarrollo socioemocional en niños/as que presentan desafíos en su desarrollo. En este curso se realiza un recorrido por el desarrollo típico, las señales de alerta, los principios fundamentales del juego, las etapas de desarrollo emocional, los estados de disponibilidad de los adultos, y la importancia del ambiente y de la actitud para propiciar el juego.
Duración: 4 clases
Modalidades: OnLine, ¡Podés comenzarlo cuando quieras!
Certificación: PANAACEA
Idioma: Español
Cordinadoras a cargo: Lic. Florencia Salaberry y Lic. Clara Cirio.
Dirigido a: familiares de personas con CEA, profesionales de la salud, docentes y toda persona interesada en el juego como facilitador del desarrollo.
Sobre las coordinadores a cargo:
Florencia Salaberry es Licenciada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. Inició su tarea profesional en el área de educación inclusiva en distintas instituciones públicas y privadas de CABA. Se especializó en la atención de niños, niñas y adolescentes con Condiciones del Espectro Autista. Es parte del equipo de profesionales de PANAACEA donde desarrolla tareas de intervención. Es co-fundadora y coordinadora del equipo “Perteneciendo”: grupos de juego y habilidades sociales para niños, niñas y adolescentes con CEA desde el año 2014.
Clara Cirio obtuvo la Licenciatura de Psicología en la Universidad Católica Argentina (UCA). Los inicios de su carrera profesional fueron en el área de educación inclusiva y enfocó su trabajo especializándose en el tratamiento para el desarrollo emocional de niños con condiciones de espectro autista. Realizó su formación en FLENI, en el Option Institute de Estados Unidos y en modalidad DIR. En los últimos años se incorporó al equipo profesional de PANAACEA desarrollando sus habilidades en el área de intervención con niños y familiares, brindando sus conocimientos en coaching de juego. Trabaja hace más de 10 años en el ámbito privado fomentando el desarrollo de niños con CEA, acompañando a familiares y brindando orientación específica a padres.
CLASE 1: Desarrollo típico, señales de alerta, diagnóstico (Florencia Salaberry)
- Concepto de desarrollo típico
- Niños que presentan señales de alarma
- Diagnóstico de CEA (Condición del Espectro Autista)
CLASE 2: Principios fundamentales del juego (Clara Cirio)
- Juego: para qué, porqué y cómo jugamos
- La mirada desde los modelos relacionales
- Perfil individual
- Etapas del desarrollo socioemocional
CLASE 3: Etapas del desarrollo socioemocional I y estados de disponibilidad (Florencia Salaberry)
- Primera etapa del desarrollo socioemocional: Autorregulación e interés en el mundo (objetivos y estrategias de juego)
- Segunda etapa del desarrollo socioemocional: Vínculo e intimidad (objetivos y estrategias de juego)
- Estados de disponibilidad
CLASE 4: Etapas del desarrollo socioemocional II, ambiente y actitud (Clara Cirio)
- Tercera etapa del desarrollo socioemocional: Comunicación simple (objetivos y estrategias de juego)
- Cuarta etapa del desarrollo socioemocional: Comunicación compleja (objetivos y estrategias de juego)
- Ambiente
- Actitud
Consultas:capacitacion@panaacea.org
Soporte Técnico: soporte@panaacea.org
Medios de pago:
- Para pagos de residentes en Argentina Mercadopago (tarjeta de crédito, débito, pagofácil, rapipago y otros medios electrónicos, y en cuotas) haciendo clic en Añadir al Carrito
- Para pagos de residentes en otros países: PayPal haciendo click en Añadir al Carrito y luego eligiendo su país en la lista
Curso Online sobre Juego como Facilitador del Desarrollo
CURSO ONLINE: El juego como facilitador del desarrollo
Información del curso
Curso instructor
