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Objetivos: Brindar nociones generales sobre el desarrollo infantil, las banderas rojas en desarrollo, las características de los trastornos de la regulación, de la coordinación, del lenguaje, del espectro autista, la discapacidad intelectual, del aprendizaje y el déficit atencional con/sin hiperactividad, así como los aspectos terapéuticos a tener en cuenta en cada uno de estos cuadros. Exponer los principios generales sobre aspectos legales e inclusión escolar de niños y niñas con desafíos en su desarrollo.
Duración: 15 clases
Modalidades: OnLine, ¡Podés comenzarlo cuando quieras!
Certificación: PANAACEA
Idioma: Español
Cordinadoras a cargo: Dra. Karina Gutson y Dra. Viviana Enseñat.
Dirigido a: madres, padres, abuelos, docentes, profesionales de la salud (pediatras, psicólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, fonoaudiólogos, psicomotricistas, estimuladores tempranos).
Coordinadores a cargo:
- Dra. Karina Gutson
- Dra. Viviana Enseñat
Contenido / Programa
- Clase 1 – Generalidades sobre desarrollo infantil
En este primer encuentro vamos a introducirnos, junto a la Dra. Karina Gutson en el apasionante mundo del desarrollo infantil. La Dra. Viviana Enseñat es coautora de esta clase. - Clase 2 – Desarrollo típico. Banderas Rojas
En este encuentro junto a la Dra. Karina Gutson comenzaremos por comprender el desarrollo típico y conocer la señales de alerta para luego interpretar las alteraciones. - Clase 3 – Trastornos de la Regulación. Parte 1
En esta tercera clase del curso la Dra. Enseñat nos introducirá en un tema muy frecuente en la práctica pediátrica. Los trastornos de la regulación se empiezan a manifestar en la infancia y pueden persistir a lo largo de la vida. En esta primera parte abarcaremos temas como el temperamento, el desarrollo de la autorregulación y el concepto de integración sensorial. - Clase 4 – Trastornos de Regulación. Parte 2
En esta segunda parte de la clase sobre los Trastornos de la regulación la Dra. Viviana Enseñat nos hablará acerca de los diferentes criterios diagnósticos, las controversias existentes, las herramientas disponibles para el diagnóstico y hacia el final nos introducirá en las opciones de abordaje terapéutico. - Clase 5. Trastornos del desarrollo de la Coordinación
En esta clase la Dra. Enseñat nos hablará acerca del Trastorno del Desarrollo de la Coordinación, la importancia de su detección oportuna, sus características clínicas y su relación con los trastornos de atención y del aprendizaje. A su vez, nos introducirá en el abordaje terapéutico y la importancia del trabajo multidisciplinario. - Clase 6 – Trastornos del Lenguaje
Junto a la Dra. Karina Gutson nos aproximaremos al desarrollo del lenguaje, con los valiosos aportes de la Fonoaudiologa de PANAACEA Natalia Martínez - Clase 7 – Trastornos del Espectro Autista. Parte 1
De la mano de la Dra. Alexia Rattazi ahondaremos en los trastornos del espectro autista. - Clase 8 – Trastornos del Espectro Autista. Parte 2
En esta clase, seguiremos conociendo y profundizando los trastornos del espectro autista. - Clase 9 – Discapacidad Intelectual. Parte 1
En esta clase abordaremos junto a la Dra. Enseñat los conceptos actuales acerca de la discapacidad intelectual. La clase tomará temas como las causas, las forma de presentación en la infancia, los diagnósticos diferenciales y su abordaje diagnóstico. - Clase 10 – Discapacidad Intelectual. Parte 2
En esta clase veremos junto a la Dra. Enseñat los conceptos actuales respecto al abordaje de los niños con discapacidad intelectual, nos meteremos en profundidad en aspectos relacionados con la importancia del abordaje centrado en optimizar la funcionalidad, la inclusión en la sociedad y el desarrollo de la autonomía. - Clase 11 – Trastornos del aprendizaje y TDAH
En esta clase la Dra. Enseñat nos brindará conocimientos generales sobre los trastornos por déficit de atención e hiperactividad, sus criterios diagnósticos y co-morbilidades presentes. A su vez, nos brindará información sobre los diferentes trastornos del aprendizaje, su detección precoz y su abordaje terapéutico. - Clase 12 – Aspectos Terapéuticos. Parte 1
El Dr. Christian Plebst nos invita a un coloquio reflexivo para la comprensión multidimensional del desarrollo de niñxs que presentan desafíos madurativos: ¿Cómo y desde dónde pensar un/a niñx y su familia para indicar el tratamiento más adecuado? Contrastes entre la amplia resiliencia y potencialidad biológica y las limitaciones socio-culturales del sistema. - Clase 13 – Aspectos Terapéuticos. Parte 2
Junto a las Dras. Karina Gutson y Viviana Enseñat seguiremos reflexionando acerca de aspectos terapéuticos de los diferentes desafíos del desarrollo. - Clase 14 – Aspectos legales y derechos de las personas con discapacidad.
La Dra. Paola Jelonche nos invita a incursionar en los derechos de las personas con discapacidad. Ella reúne una especial combinación de aspectos: una mujer apasionada por las justas causas, abogada y mamá de Fran, un carismático niño con TEA. - Clase 15 – Inclusión escolar y desafíos futuros
La Mg. Verónica Martorello hablara de la inclusión a la comunidad de los niños y jóvenes con desafíos en su desarrollo.
Consultas: capacitacion@panaacea.org
Soporte Técnico: soporte@panaacea.org